电脑和互联网使用

  • 在herricks公立学校使用计算机
    预计教师将适当使用教育委员会提供的计算机资源,并遵守下列指导原则:

    指南:

    计算机和计算机资源只能按照既定程序用于授权目的;用户将对所使用的计算机上的所有活动负责;

    用户只能访问他/她自己的文件和数据,这些文件和数据是公开的,或者他/她已被授权访问;

    用户只能使用合法版本或受版权保护的软件,许可给herricks ufsd或其中一所学校;

    期望用户在他/她使用共享资源时会考虑周全;

    使用互联网时,用户必须遵守政策法规#5311.41中规定的所有规则和条例,互联网使用政策;

    用户不得使用herricks教育委员会提供的计算机资源。以下内容构成了一份被认为不合适的非详尽行动清单:

    使用他人的密码;

    未经许可使用他人的文件,系统或数据;

    使用计算机程序解码密码或访问控制信息;

    企图规避破坏系统安全措施;

    访问专门为系统管理员使用而设计的任何程序;

    从事任何可能对系统或其中存储的任何信息有害的活动,例如制造病毒,破坏文件或破坏服务;

    制作或使用受版权保护的软件的非法复制品,使用邮件服务存储此类复制品以骚扰他人;

    使用邮件服务来骚扰他人;

    浪费计算资源;

    从事任何不符合本文件开头所列一般原则的活动;

    违反任何政策和法规条件#5311.41,互联网使用政策

     

    互联网使用政策

    在herricks公立学校监管中使用互联网

    以下指南列出了教育委员会认为不恰当使用互联网的行为。使用herricks学区计算机访问互联网的学生和教师将避免以下禁止的活动:

    在公共或私人信息中使用不礼貌,辱骂或其他令人反感的语言;

    在互联网上放置非法信息;

    以违反联邦,州或地方法律或法规的方式非法使用互联网;

    在学校使用互联网进行非公立学校相关活动;

    发送可能导致收件人工作或系统丢失的邮件;

    将连锁信或金字塔计划发送到列表或个人或任何其他类型的使用,这将导致互联网拥挤或干扰他人的工作;

    将互联网用于商业目的;

    利用互联网游说政治候选人;
    更改任何不属于该用户的计算机文件;

    未经许可发送或接收受版权保护的材料;

    抄袭互联网上的信息;

    故意给别人一个人的密码;

    使用他人的密码;

    使用互联网访问来发送或检索色情内容,不适当的文本文件或对网络完整性有危险的文件;

    规避学校或远程计算机或网络上的安全措施;

    试图访问另一个人的资源,程序或数据;

    破坏,被定义为任何恶意企图伤害或破坏互联网上其他用户的数据,包括上传或创建计算机病毒;

    在使用互联网时伪造一个人的身份;
    在使用互联网时提供个人家庭住址或电话号码或任何其他学生的个人家庭住址或电话号码。